Flokkdyr

Sist oppdatert: 4. januar 2004

Formål

• Klargjøre begrepet «flokkdyr» for barna
• La barna i fellesskap lage fine veggbilder

Resultat

• to veggbilder:
  ett med dyr som er flokkdyr og ett med dyr som ikke er det

Utstyr

• 2 fargeark i forskjellige farger i størrelse A1
• 1/4 A4 ark til hver elev
• saks, fargestifter og lim til alle elevene

Fremgangsmåte

Skriv «flokkdyr» som overskrift på det ene A1-arket og «ikke flokkdyr» på det andre. Heng så arkene opp på veggen i klasserommet. Forklar barna at hester er flokkdyr, og fortell litt om hva som kjennetegner denne kategorien. Spør barna om de kjenner til andre dyr som er flokkdyr (f.eks. kuer, sauer, hunder, løver), og om de kjenner til dyr som ikke er flokkdyr (f.eks. katter, slanger, ildere, bjørn).

Si at dere nå skal tegne/male mange forskjellige dyr som dere så skal plassere på riktig ark. Be elevene om å tegne og klippe ut hvert sitt dyr. Det er en fordel at ikke flere elever tegner samme dyreslag. Etterhvert som de er ferdige med dyret sitt, kan de komme frem og lime det på det riktige arket. Når de begynner å bli ferdige, kan læreren spørre elevene om hvorfor de valgte å plassere sitt dyr i den kategorien som de gjorde, om hva som kjennetegner de forskjellige dyreartene osv.